YTO -päivä 8.11.2016

Voih, olisin niin halunnut olla alusta asti mukana Susan J. Ohlsonin (PhD., Fulbright Scholar, Professor Emeritus) luennolla "Diverse Learners and Vocational Education in America". On aina mielenkiintoista kuulla, miten eri koulutussysteemit eroavat maittain. Johtuen julkisen liikenteen lumimyrskyn tuomista ongelmista, myöhästyin todella paljon tunnilta. Mutta, loppuosa herätti paljon keskustelua. Kävi ilmi, että eri osavaltioissa on erilaisia tapoja toteuttaa toisen asteen koulutusta. Susan kommentoi myös mm. erityisopiskelijoiden ja esim. köyhien asemaa Yhdysvaltojen toisen asteen koulutussysteemissä. Luennoitsijana häntä voisi sanoa "amerikkalaiseksi"; avoin, selkeä ja monitahoinen vastaus aina kysymykseen sekä positiivinen. Pidin todella paljon hänen tyylistään kertoa maansa koulutussysteemistä. Kuka sitten on PhD. Susan J. Ohlson? Tätä en avaa sen enempää vaan voit itse selvittää sen täältä: Susan J. Ohlson (klikkaa nimeä!).

Mikä on sitten Fullbright Center? Se on Suomen ja Pohjois-Amerikan väliseen akateemiseen vaihtoon erikoistunut organisaatio, jonka kautta opiskelijat, tutkijat, työelämän ammattilaiset ja kansainvälisen vaihdon piirissä työskentelevät asiantuntijat voivat laajentaa sekä verkostojaan että lisätä ja jakaa osaamistaan vaihto-ohjelmastipendiaatin avulla.

Päivän toisena aiheena olivat Tekijänoikeudet. Niihin meitä herätteli yliopettaja Markku Rantakylä Haaga-Heliasta. Hän oli erittäin osallistava, haastava ja vapaamuotoista opetustapaa toteuttava opettaja. Opiskelijoiden ja opettajan välille syntyi jatkuvasti keskustelua. Tämä tietysti lisäsi erilaisten asioiden heräämistä mielessämme. Pohjatyönä olimme tutustuneet erilaisten linkkien kautta tekijänoikeudellisiin asioihin opettajan työssä. Hyviä linkkejä ovat myös mm. www.operight.fi ja www.opettajantekijanoikeus.fi. Myös stt.fi  -sivun alaiset erilaiset journalistiikan ohjeet. 

Tekijänoikeudet ovat erittäin tärkeä aihe. Opimme jo taustamateriaalista paljon opettajan työhön vaikuttavia säädöksiä ja tunnin aikana aukesi muutama muukin asia. Jatkossa aion opetusmateriaaleissani hyödyntää jo käyttämieni lähteiden lisäksi myös Creative Commerce -merkkejä.

Kuten Markku Rantakylä kertoi, hän ei ole asianajaja eli hän herättelee meidät tähän aiheeseen. Sen hän osasi tehdä! Jäin kuitenkin kaipaamaan selkeitä ohjeita suoraan asianajajalta; mitä voi tehdä ja mitä ei saa tehdä poikkeustapauksissakin. Saimme kotitöiksi käydä läpi hänen monisivuisen esityksensä, sillä tunnin sisällä ehdimme läpikäydä vain muutaman sliden.

Opetuspaikka oli hyvä isoa ryhmää ajatellen; kaikki mahtuivat sisälle. Mutta kun istuit ihan takana, et kuullut kysymyksiä ja välillä luennoitsijan ääni häipyi. Eli osa ensimmäisen tunnin sisällöstä jäi senkin vuoksi pois. Mutta, molemmat luennot lisäsivät tietouttani. Ne saivat minut innostumaan mahdollisesta Fulbright Stipendiaatista sekä tutustumaan syvemmin tekijänoikeuteen. Susanilta opin kommentoinnin laajuuden; miten yhteen pieneen kysymykseen voi vastata positiivisesti ja laajasti. Markulta puolestaan opin kysymys kysymyksen jälkeen -tekniikkaa; alkukysymys johdattaa seuraavaan syventävään kysymykseen. 

Päivän huipentumana oli opintojen ohjaus Kari Kekkosen ohjastamana. Kävimme läpi Uraohjauksen ryhmätyömme. Saimme lisätietoa tulevista opinnoista. Ja seikkailimme opintojen avaruudessa. Hyvä Kari!